A:传统带给我们什么
B:人们对传统认识的误区
C:传统的价值应该由谁确定
D:我们有批判传统的力量吗
标题应具有高度概括性,文段首先陈述人们都两个传统事件不同的态度,进而引出作者的思考,“我们略微思考一下,对于哪怕是科举制度及其所形成的文化传统,我们的理性是否高度发达,足以对其做出如此确定的判断?我们是否完全有资格以现代人的标准来对过往的某项制度或习俗做出非常正确的判断?”,然后陈述现代人理性的局限性,即文段主要讨论的是传统价值的判定很难,没有人能决定传统是精华还是糟粕,C项当选。 A项,文段主要讨论传统的价值确定问题,A项偏离主体,故排除A项。
B项, “误区”属于无中生有,没有在文段中体验,故排除B项。
D项,文章并非主要讲“批判传统”,价值尚未确定,谈不上批判,故排除D项。
故本题答案为C选项。
答案:C
锚喷支护效果监测内容不包括()。 ? 答案
3825 下列关于教学评价指标的选项中没有体
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