下列说法中，与柏拉图所主张的教育目的论不同的是（ ）。

[题目解析本题考查对教育目的价值取向的理解。社会本位论指从社会发展的需要出发，注重教育的社会价值；主张教育的目的是培养合格公民和社会成员；认为教育是国家的事业，评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。个人本位论指从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。因此，柏拉图是社会本位论的代表人物，“教育目的应根据个人发展需要制定”属于个人本位论观点，与柏拉图所主张的观点不同。C项正确。A项：“古之王者，建国君民，教学为先。”出自《学记》，意思为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。属于社会本位论的观点。与题干不符，排除。B项：“教育在于使青年社会化”意思为教育目的在于让青年人的行为符合社会规范。属于社会本位论的观点。与题干不符，排除。D项：“教育的最高目的是培养治国的哲学家”意思为教育目的在于培养对治理国家有利的哲学家。属于社会本位论的观点。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。 　　

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