绿色生活从来都不是抽象的概念，而是可以转化为人们的具

本题以“绿色生活、建设美丽中国”为背景材料，从文化生活、生活与哲学等角度设置相关问题，考查学生对课本基础知识的掌握情况，同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力和概括能力。（1）首先，明确本题考查的范围是“文化对人的影响”。“文化对人的影响”的知识点有：文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、优秀文化对人影响的作用。其次，分析绿色文化对我们绿色生活的影响。运用课本上的语言结合材料组织答案即可。（2）本题考查“量变和质变的辩证关系”的原理。首先，明确“量变和质变的辩证关系”原理的内容：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，所以要重视量的积累；质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，因此我们要抓住时机，促成质变。其次，分析材料。从材料中找出体现量变和质变关系的重要信息：每个人都可以是践行绿色生活的主角、一点一滴、一举一动、抓住“建设美丽中国”的契机等。把获得的这些信息与“量变和质变辩证关系”原理相对应组织答案即可。

（1）文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。绿色生活需要人们有绿色环保的价值观念和具体行为，需要人们把绿色文化融入人们的日常生活之中。（2）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，所以要重视量的积累，要使更多的人有机会共享生态家园，需要人人践行点点滴滴的绿色生活理念，做绿色生活的有心人。质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，因此我们要抓住时机，促成质变。借助“建设美丽中国”的契机，每个人坚持不懈成为践行绿色生活的主角，更多的人就有机会共享生态家园。