小何这个办法好!

题目描述

【题目】小何这个办法好!

今年5月，省城某初中校门口的宣传栏要出一期主题板报。小何等几位同学具体负责，他们在报头通栏写了“山高人为峰”五个大字，并画“高山”配图（见下面板报）。可高山画出来后，总感觉山势的高大显示不出求。大家先是犯愁，后是争论不休，始终拿不出好的主意来。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）此时，一直沉思的小何同学走到板报前，用粉笔在半山腰加了几朵云（见图），立即赢得大家的一致肯定。那么，小何同学此举值得你学习的两点是什么？

（2）根据小何他们正制作的板报内容，你能看出本期的主题是什么？

答案解析

本题考查自信、自强、创新等知识。（1）本题属于开放性试题，学生需要结合图片信息以及教材所学分析，题文中的小何同学走到板报前，用粉笔在半山腰加了几朵云，说明他敢于打破常规，具有创新精神、善于观察与思考、勤于动手等据此分析作答即可。故答案为学习他创新精神与能力，能突破思维定势，用对比衬托的方法解决实际问题；学习他善于观察的优秀品质；学习他勤于动手，大但实践善于创新的勇气。（2）分析题文关键词：蟾宫折桂,舍我其谁、山高人为峰、比赛等，可以看出本题的主题是自信、自强品质。

（1）学习他创新精神与能力，能突破思维定势，用对比衬托的方法解决实际问题；学习他善于观察的优秀品质；学习他勤于动手，大但实践善于创新的勇气。（2）自信、自强品质。

小何这个办法好!

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