考试
1970-01-01 08:00:00

善用法律护成长

题目描述

【题目】善用法律护成长

小红是我校七年级学生,在她的“成长经历”中,曾有以下三次经历:

经历一:七年级上学期时,有一天下午,在放学路上,我被一个流里流气的男青年截住,他让我“赞助”点钱。我见跑不掉又敌不过他,就故意对他说跟我回家取钱,便三转两转把那人带到派出所后门……

(1)你从小红同学的行为中,得到哪些启示?

经历二:七年级下学期开学时,爸爸以我是女生为由,要我辍学打工。幸好同班的婷婷同学建议我向有关机构求助,我才“重返校园”。我真的很感谢她!

(2)如果你是小红,你会向哪些机构求助?

经历三:七年级下学期,为庆祝新修订的未成年人保护法实施5周年,校团委、学生会联合举办演讲比赛,我的演讲《善于同违法犯罪做斗争》获一等奖。

(3)如果你是小红,你演讲中会给大家介绍哪些善于同违法犯罪做斗争的有效方法?

经历四:我家所在的县经济发达,刑事案件居高不下,特别是近几年未成年犯罪呈现上升趋势。八年级上学期我学习了一些法律知识,认识到了犯罪对未成年人的危害。

(4)作为未成年人,如何加强自我防范,预防犯罪?

答案解析

(1)我们在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智。力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获;(2)向市教育局求助;向市法院或其他法律机构等求助。(3)如:设法稳住歹徒;记住歹徒相貌;了解歹徒去向;及时拨打“110”报警等或其他行之有效的方法亦可。(4)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

(1)本题考查见义智为的做法。提炼材料主旨“遇到坏人,暂时妥协,带到派出所”,结合所学知识,围绕同违法犯罪做斗争,既要机智,又要勇敢,运用智慧保护自己等方面作答。(2)本题考查法律援助机构。根据教材内容可知,当我们的受教育权受到非法侵犯时,要学会向有关部门求助,这些部门是上级教育主管部门、法院、其他法律机构,据此作答。(3)本题考查善于同违法犯罪做斗争的方法,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,围绕设法稳住歹徒、记住歹徒相貌,了解歹徒去向,打110报警电话等方面展开作答。(4)本题考查预防犯罪的做法,考查学生基础知识的掌握情况。根据教材内容,围绕认清犯罪危害,远离犯罪,杜绝不良行为,依法自律,自觉遵纪守法,防患于未然等方面展开知识点作答。

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