著名化学家瓦拉赫在读中学时，几乎门门功课不及格。当时学校老师

[题目解析本题考查对因材施教教学原则的理解。因材施教教学原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。题干中，化学老师从实际出发，善于发现学生的兴趣、爱好并进行有针对性地教学，为瓦拉赫的化学天赋发展创造条件，体现了因材施教教学原则。C项正确。A项：启发性教学原则是指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生的学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。题干中化学老师的做法并没有体现启发性教学原则。与题干不符，排除。B项：循序渐进教学原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这一原则是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。题干中化学老师的做法并没有体现循序渐进教学原则。与题干不符，排除。D项：巩固性教学原则是指在教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。这一原则是为了处理好教学中获取新知识和保持旧知识之间的矛盾而提出的。题干中化学老师的做法并没有体现巩固性教学原则。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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