提出教育目标分类学的美国教育心理学家布卢姆（B.S.Bloo

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　　判断题

　　提出教育目标分类学的美国教育心理学家布卢姆（B.S.Bloom）是发现学习的倡导者。（）

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教育学发展阶段人物与观点的对应。本杰明·布卢姆是美国当代著名的心理学家、教育家，提出的关于“人类特性”和学校教学的理论，曾经被列为美国“最有意义的教育研究成果之一”。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。布卢姆《教学目标分类学》中提出掌握学习理论。布鲁纳是美国心理学家、教育学家，对认知过程进行过大量研究，他认为，人的认识过程是把新学得的信息和以前学习所形成的心理框架（或现实的模式）联系起来，积极地构成他的知识的过程。布鲁纳在其《教育过程》中提出“结构课程论”，倡导发现教学法，提出认知结构理论。因此，发现学习的倡导者是布鲁纳，而不是布卢姆。故表述错误。　　

：错误

提出教育目标分类学的美国教育心理学家布卢姆（B.S.Bloo

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