2012年3月7日晚，在巴黎塞纳河旁的法国外交部，中

本题共有两小问，知识考查在文化生活范畴。试题类型分别为意义类和措施类试题，第一小问考查文化交流的意义，第二小问考查怎样进行文化交流，知识范围集中在教材“文化的多样性与文化传播”这一课，具体作答中需要充分调动教材相关知识进行解答。（1）本题考查中外文化交流的意义，知识限定明确，考查学生调动知识分析解决问题的能力。材料中主要强调中法两国通过“艺术8”这一平台进行文化交流，未直接提及这种文化交流的意义，因此，答案主要调动教材的相关知识进行分析。中外文化交流的意义应该从对中华文化和对世界文化这两个不同的角度进行分析，中外文化交流促进了中华文化和世界文化的发展与进步。对中华文化来说，与其他国家进行文化交流，有利于推动中华文化走向世界，扩大中华文化的国际影响力；同时可以吸收、借鉴各国优秀文明成果，促进中华文化的发展。对于世界文化来说，不同国家间的文化交流，有利于尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（2）本题考查怎样进行文化交流，知识限定明确，考查学生调动知识分析解决问题的能力。本题问的是“我们”应怎样为中外文化交流作贡献，要从个人的角度分析措施。个人既要正确对待中华文化，又要正确对待外来文化，从而加强不同文化之间的交流，措施主要从这两个角度进行分析。因此，对于我们每一个人来说，既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文化成果，又要主动地推动中国文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

(1)①中外文化交流促进了世界文化和中华文化的发展与进步。②推动了中华文化走向世界，扩大中华文化的国际影响力。③有利于吸收各国优秀文明成果，促进中华文化的发展。④有利于在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。(2)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文化成果，又要主动地推动中国文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。