下列关于建构主义的表述，正确的是（ ）。

[题目解析本题考查对建构主义学习理论基本观点的理解。建构主义学习理论不是一个特定的学习理论，而是许多理论观点的统称。它是对学习的认知理论的一大发展。它的出现被人们誉为当代教育心理学的一场革命。建构主义理论的主要代表人物有皮亚杰、维果斯基等。建构主义学习理论包括知识观、学生观、学习观和教学观。其中，教学观认为由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程，教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激活学生原有的相关知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以实现知识经验的重新组织、转换和改造。因此，建构主义的教学观认为，教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。C项正确。A项：建构主义强调学习不是由教师向学生传递知识，而是学生构建自己的知识的过程。学生不是被动的接受者，而是意义的建构者。其强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性，不是简单“刺激——反应”的过程。“刺激——反应”的过程是行为主义学习理论的核心观点。与题干不符，排除。B项：建构主义的知识观：（1）知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设；（2）知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，并不能拿来就用，一用就灵，而是要针对具体情景进行再创造；（3）尽管我们通过语言符号赋予知识一定的外在形式，甚至这些命题还得到了普遍的认可，但并不意味着每个学生对这些命题都会有同样的理解，因为理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来，取决于特定情境下的学习历程。建构主义的知识观认为，知识具有主观性和不确定性。与题干不符，排除。D项：建构主义主要观点包括：知识观、学生观、学习观。认识观不属于建构主义的观点，属于干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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