北京一小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，

题目描述

【题目】北京一小学生依据自己对历史知识的学习，写信给人民教育出版社，指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此，出版社课程教材研究所找到文物专家展开研究和探讨后表示，该小学生所言有理，并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的有( )

①敢于质疑

②善于思考

③偏爱历史知识的学习

④敢于向权威挑战

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

题干中的小学生指出教材上的错误，说明了这位学生善于观察和分析问题，善于思考，敢于质疑，敢于挑战权威，这是批判精神的体现。①②④说法正确，符合题意。③错误，仅从字面理解，没有认识到行为的实质。故选A。

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