观察下列图片，回答下列问题：

试题分析：（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力、运用所学知识概括材料的能力，具有一定开放性，难度值一般。认真观察两幅漫画，漫画一中的男生不顾学习任务的存在，沉溺于电子游戏中；漫画二中，有社会青年提出“带你去好玩的地方”的诱惑。两幅漫画共同说明了我们的周围依然存在很多不良诱惑。（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设6分，要求学生根据自己选择的图片说明三点正确做法。解答此类问题，要注意从道德和法律的角度组织答案。如：图片一：远离诱因；把主要精力放在学习上；请老师、家长或同学监督自己的行为；加强道德修养，健康文明上网；培养正当的兴趣爱好，自觉抵制不良行为；善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏；要明辨是非；等。图片二：要提高自我保护意识，掌握自我保护能力；要远离不良诱惑；珍惜受教育的机会；要提高辨别是非的能力；发现身边不良行为的人及时向老师、家长反映；等。

（1）我们的周围依然存在很多不良诱惑。（2）图片一：远离诱因；把主要精力放在学习上；请老师、家长或同学监督自己的行为；加强道德修养，健康文明上网；培养正当的兴趣爱好，自觉抵制不良行为；善于利用网络学习，扩大视野，增长知识，不沉迷于网络游戏；要明辨是非；等。（从道德与法律等不同角度回答3点即可）图片二：要提高自我保护意识，掌握自我保护能力；要远离不良诱惑；珍惜受教育的机会；要提高辨别是非的能力；发现身边不良行为的人及时向老师、家长反映；等。（从道德与法律等不同角度回答3点即可）