把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）

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　　单选题

　　把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（）。 A 杜威 B 洛克 C 凯洛夫 D 赫尔巴特

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是赫尔巴特的四段教学法。赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段，即四段教学法：①明了（清楚）——给学生明确地讲授新知识；②联想——新知识要与旧知识建立联系；③系统——作出概括和结论；④方法——把所学知识应用于实际（习题解答、书面作业等）。同这四个阶段相对应的学生的心理状态是：注意、期待、探究和行动。D 项正确。A 项：杜威提出的是“五步教学法”，简明地概括为情景、问题、假设、推论、验证五步。与题干不符，排除。B 项：洛克提出的是绅士教育，主张绅士应该在家庭内培养。与题干不符，排除。C 项：凯洛夫强调知识的系统学习、教师主导作用，强调三中心（以教师为中心，以课堂为中心，以知识为中心），强调五环节，即组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课（或知识、练习）、布置作业。与题干不符，排除。故正确答案为 D。　　

：D

把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（ ）

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