历史兴趣小组开展《300年来人类科技三大典型成就》研究性学习
题目描述
【题目】历史兴趣小组开展《300年来人类科技三大典型成就》研究性学习,在结题报告中分别出现以下三句话:
第一组:恩格斯说:“分工、水利特别是蒸汽机的利用,机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”
第二组:恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路。”我们认为爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手。
第三组:比尔•盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”
请回答:
(1)第一组同学涉及的是人类历史的一次重大飞跃,我们把这一事件称作什么?期间最具代表性的成就是什么?
(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”。(2分)第三组中涉及的比尔•盖茨的设想依据的主要是哪种科技成果?请概述它给人类带来的影响。
答案解析
试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现从蒸汽机的利用就可以看出第一组同学涉及的事件一定是第一次工业革命,该历史期间最具代表性的成就就是把人类带进蒸汽时代的蒸汽机,本题属于一道简单的识记试题,没有难度。(2)证明“爱迪生是这条道路开辟的伟大旗手”可以列举爱迪生的主要发明,例如,电灯、发电站均是可以的。比尔•盖茨的设想是互联网办公,主要是第三次科技革命的成果,给人类带来的影响主要强调互联网的积极作用即可,例如,互联网主要是利于信息的传播与交流、可以使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集等之类的答案均可。
(1)工业革命(或第一次工业革命),瓦特制成的改良蒸汽机。(2)电灯;创建了第一个发电站,把输电线连接成网络(任意举两例爱迪生的发明均可)。电子计算机与通信技术相结合的互联网技术。影响:四通八达的计算机网络,大大缩小了全球空间距离,使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。遍布世界的互联网,正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程。
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