甲:老师今天批评我了，我能心情不好两天，以后上这位老师的课我
题目描述
【题目】甲:老师今天批评我了，我能心情不好两天，以后上这位老师的课我就总是心不在焉，对这门学科也没有那么感兴趣
乙：当老师讲课过程中出现错误时我们要敢于指出，做到“吾爱吾师，吾更爱真理”，建立教学相长的师生关系。
答案解析
甲同学做法错误。他的做法不利于自己的学习和成长。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。乙同学说法正确。老师不可避免地会犯错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当方式，就是要考虑犯错误者的情感，不伤害老师，合理地给老师提出意见和建议，建立教学相长的师生关系。
本题为辨析题，考查学生分析问题的能力。依据所学知识，判断观点正误，并充分说明理由。甲是没有正确对待老师批评的表现，是错误的。理由从这样做的危害和正确认识和对待老师的批评方面来回答。乙的做法正确，理由从用恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师，合理地给老师提出意见和建议，建立教学相长的师生关系等方面来回答。
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