材料一 《苔》清·袁枚:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米
题目描述
【题目】材料一 《苔》清·袁枚:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗歌把苔藓这种小小的隐花植物作了传神的描述:苔藓生长于阴暗潮湿、阳光也照不到的地方,但也能凭自身的力量开花,虽然花如米粒般细小,但并未因环境恶劣而丧失生发的勇气。
材料二 《苔》这首诗由支教老师梁俊和他在贵州支教的学生小梁送上了《经典咏流传》首期的舞台。梁俊在贵州省新中小学(位于贵州的乌蒙山区,属于国家级特困地区)支教两年的时间里,把一首首经典古诗词谱上曲,教给山区学生传唱,鼓励孩子们:虽然生活在贫困山区,拥有的不是很多,但也不要小看了自己,内心也不能没有梦想,依然可以像牡丹花一样绽放!正是无数和梁俊一样的乡村教师们默默无闻的无私奉献,让更多山村的孩子们拥抱美好明天,如牡丹般勇敢怒绽!
(1)结合《苔》这首诗,从认识自我、认识生命等角度,谈谈这首诗歌给予你的启示。
(2)结合梁俊支教的经历,谈谈对生命价值的思考。
答案解析
(1)抓住题文中的关键词“苔花如米小,也学牡丹开”,这是在向我们说明,虽然自己微不足道,但也要看到自己的力量,实现自己的人生价值。所以,我们要认识到自己的独特性,学会欣赏自己,全面的认识自己,善于发现自身的优势,实现生命的意义。结合教材知识,回答本问,需要我们围绕着“全面认识自己”“肯定生命的意义与价值”“勇敢面对挫折的挑战”等角度具体进行回答,组织问题的答案。(2)依据教材知识,生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。支教老师梁俊立足于山区教育的阵地,无私奉献,为了落后地区的教育事业奉献出了自己的青春和热血,实现了生命的价值。为此,围绕上述内容具体组织答案。
(1)①每个人都是独特的,要客观、全面、发展地认识自我,接纳、欣赏自我,发挥自己的优势,才能创造自己的人生价值。②每个人的生命都是有价值的,珍爱生命需要热爱、肯定、尊重自己的生命。③面对困境和挫折需要自尊、自信而不自卑,树立正确的人生目标,自强不息地活出尊严。(2)生命的价值在于对社会的贡献。对他人的关爱,与此同时丰富自己生命的内涵,活出精彩。在日常生活中我们要用认真、坚持、负责任的态度书写自己的人生价值。
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