材料一  《苔》清·袁枚：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米

（1）抓住题文中的关键词“苔花如米小，也学牡丹开”，这是在向我们说明，虽然自己微不足道，但也要看到自己的力量，实现自己的人生价值。所以，我们要认识到自己的独特性，学会欣赏自己，全面的认识自己，善于发现自身的优势，实现生命的意义。结合教材知识，回答本问，需要我们围绕着“全面认识自己”“肯定生命的意义与价值”“勇敢面对挫折的挑战”等角度具体进行回答，组织问题的答案。（2）依据教材知识，生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。支教老师梁俊立足于山区教育的阵地，无私奉献，为了落后地区的教育事业奉献出了自己的青春和热血，实现了生命的价值。为此，围绕上述内容具体组织答案。

（1）①每个人都是独特的，要客观、全面、发展地认识自我，接纳、欣赏自我，发挥自己的优势，才能创造自己的人生价值。②每个人的生命都是有价值的，珍爱生命需要热爱、肯定、尊重自己的生命。③面对困境和挫折需要自尊、自信而不自卑，树立正确的人生目标，自强不息地活出尊严。（2）生命的价值在于对社会的贡献。对他人的关爱，与此同时丰富自己生命的内涵，活出精彩。在日常生活中我们要用认真、坚持、负责任的态度书写自己的人生价值。