进入七年级已半年有余,7(3)的王浩也已初步适应了初中的学校
题目描述
【题目】进入七年级已半年有余,7(3)的王浩也已初步适应了初中的学校生活,他说在学校中处理好两种关系很重要:一是同学关系,二是师生关系。针对此王浩组织本班同学召开了主题班会。
甲说:“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内在的积极性和创造力。男生逻辑思维强,数理化功课好,而女生在英语、语文等功课上更占上风。通过交往,男女同学均可以从对方那里取长补短,有助于提高学习效率。男女同学交往有助于互相激励。
乙说:习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。” 所以老师很重要。
结合同学们的发言,王浩向同学们提出了下列几个问题:
【我思考】
(1)你理想中的师生关系是怎样?
【我分析】
(2)围绕所学知识,谈谈男女同学正常交往的积极作用?
【我践行】
(3)搜集校园中(1)男女同学不正常交往(2)师生不和谐的表现,并分别给他们以指导。(提示:本题从(1)(2)中择其一回答即可)
答案解析
(1)人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系(2)①男女同学各展优势,各尽所能,我们的的学习生活才会生动有趣,多姿多彩。②男女同学正常交往,建立纯洁的友谊,是学习生活的重要组成部分。③男女同学正常交往,可以扩大交往范围,拥有更多朋友;可以促进个性全面、健康发展;可以在学业上取长补短,有利于学习进步。(3)举例略①态度正确,方式恰当;自然适度;不过分亲热等②尊敬老师;尊重老师的劳动;体谅老师;多交流沟通等
试题分析:(1)此题旨在考查学生对新型师生关系的认识,主要考查学生的理解和识记运用,根据所学,理想的师生关系,即新型师生关系,所以从人格平等,、相互尊重、相互学习、教学相长的角度回答即可。(2)此题旨在考查学生对男女同学正常交往的意义的认识,主要考查学生的识记能力。根据教材知识,从相互学习,共同进步,取长补短等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题属于开放性试题,只要言之有理即可得分
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