认识自我 发现潜能（8分）
题目描述
【题目】认识自我 发现潜能（8分）
某中学七年2班同学在自习课上就认识自我与发掘潜能展开了激烈的讨论：
小牛：我的特长是画画，我曾获得过市中小学绘画比赛一等奖，指导老师说我的潜能还没有完全发挥出来。
小华：我的特长是唱歌，我从小就喜欢唱歌，老师和同学们说我的歌声不比一些明星差。
小江：我的特长是体育，尤其是短跑，我曾在市运动会上获得100米、200米比赛一、二等奖；但是我的学习成绩很不理想，我相信只要自己努力学习，肯定能取得理想成绩。
请你也参与进来：
（1）认识自我：请你也向同学们展示一下“自我”（2分）
（2）各抒己见：请你告诉同学们我们应该通过哪些途径来认识自我。（3 分）
（3）出谋划策：我们应该怎样激发自己的潜能？（3分）
答案解析
（1）根据自己的实际作答。（言之有理即可）（优点+缺点）（2分）（2）①通过自我观察认识自己；②通过他人了解自己；③通过集体了解自己。（3分）（3）①经常给予自己积极地暗示；②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象；③只有在实践中才能激发潜能。（3分）
试题分析：（1）从题目中的大标题“认识自我 发现潜能”可以看出本题的出题范围是围绕认识自我和潜能两部分的。第一问展示自我，就是认识自我，根据自己的实际情况作答，在答案中要体现所学观点，发展眼光和全面的眼光认识自己，即说优点也说缺点。（2）本题为简答题，回答认识自己的途径，从个人、他人、集体三方面作答。（3）审题时要学会问题的转化，怎样激发潜能就是激发潜能的途径，注意不要和第二问答混淆了。从积极的自我暗示、自我形象和实践中三方面作答。
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