学生在数学课上可以做到认真听课，积极回答问题，在英语课上也可

题目描述

学生在数学课上可以做到认真听课，积极回答问题，在英语课上也可以做出类似的行为，这表明学生的行为存在（）。

分化

泛化

消退

类化

解析同上　　

泛化是指在条件反射形成后，另外一些类似的刺激也能引起条件反射。新刺激越接近原来的条件刺激，泛化现象就越容易发生。题干中学生在数学课程形成的认真听课、积极回答问题的行为，在英语课上也做出类似的行为，属于泛化现象。

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