材料:八年级学生小王沉迷于游戏机和网上“冲浪”,一放学就去游
题目描述
【题目】材料:八年级学生小王沉迷于游戏机和网上“冲浪”,一放学就去游戏厅打游戏或到网吧上网,后来干脆旷课玩游戏上网,甚至整夜不回家,学习成绩直线下降,性格也变得寡言少语,存在怕动脑筋、抄袭作业等现象。家长、班主任多次耐心批评教育,他却听不进去,还说,接受教育是自己的权利,受不受教育是自己的事,与别人无关。
八年级(1)班学生在学习了“权利与义务”等法律知识后,在思想品德课教师的组织下,成立了一个调查小组,在中学生中开展“青少年受教育的权利和义务”的调查。
(1)为了保证调查的顺利进行,出发前,你认为他们需要了解哪几部法律知识(至少写出二部法律)?
(2)经过一天的调查,得到部分调查结果,有的同学认为上不上学没什么两样,请你用所学知识反驳他的观点。
(3)你打算如何珍惜受教育的权利,履行受教育的义务?
答案解析
(1)未成年人保护法、义务教育法、预防未成年犯罪法等。(2)教育的作用。教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提;教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而奠定走向未来的基础。(3)树立报效祖国的远大志向;严格要求自己遵守法律和学校纪律,尊敬师长,上课认真听讲,积极思考,完成规定的学习任务等。
试题分析:(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。从分值设置看,此问设4分,要求写出至少两部法律。根据所学知识,涉及到青少年受教育权的法律有未成年人保护法、义务教育法、预防未成年犯罪法等。(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标,难度值一般。从分值设置看,此问设4分,要求学生回答受教育的两点作用或意义。根据所学知识,教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提;教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而奠定走向未来的基础。(或:教育对于个人一生的成败至为关键,教育获取知识,知识改变命运;对于国家和民族来说,教育成就未来。)(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,作为正在接受义务教育的中学生来说,要树立报效祖国的远大志向;严格要求自己遵守法律和学校纪律,尊敬师长,上课认真听讲,积极思考,完成规定的学习任务等。
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