哀窈窕，思贤才。

题目描述

哀窈窕，思贤才。

“哀”无法解为“哀伤”。郑玄训“哀”为“衷”，意亦不明。钱钟书引《淮南子·说林训》及《吕氏春秋·报更》二书之高诱注“哀，爱也”为证，义便显豁。按:“哀”义一是“悲痛、伤心”，二是“怜悯、同情”；“爱”义一是“喜爱”，二是“怜悯、同情”。高诱“哀，爱也”的“爱”义应是“怜悯、同情”。

下列选项中，不属于我国仲裁法基本原则的有（）

简述梅耶的学习过程模式。

联系实际论述如何努力学习和践行社会主义荣辱观

根据文章内容回答问题圣明君王的统治下，百姓不

下列出自国别体史书的文章有（）A《侍坐》B《

从文学形象的类型来看，苏轼的《题西林寺壁》

学者所称的龙川先生是指（）A陈亮B刘过C姜夔

毛泽东认为社会主义社会基本矛盾的特点是（）。

李密《陈情表》称“臣生当陨首，死当结草”来报

《唐文粹》编成于（）A宋代B元代C明代D清代

与古乐府相比，唐代新乐府诗有哪几个特点？

李清照《论词》中“虽协音律，而词语尘下”批评

民间文学田野作业的规则有哪些？

属于刘琨的作品是（）A《扶风歌》B《咏史诗》

传统商贸的四种模式有（）A市B集C墟D庙E会

是故百戰百勝， __________； __

“窣罗”义为“葡萄酒”，来自________

加缪的成名作是（）A《海浪》B《追忆逝水年华

劳伦斯带有自传性质的成名作是（）A《儿子与

下面各项中,属于被动发音器官的是（）A唇B硬