网络呐,该爱你还是恨你?读漫画,回答问题。
题目描述
【题目】网络呐,该爱你还是恨你?读漫画,回答问题。
(1)图1中的小男孩从中享受了什么权利?这一权利对他个人成长有何重要意义?
(2)图2中的男子涉嫌侵犯了女士的什么权利?该女士应怎样维护自己的合法权益?
(3)结合上述两幅图片反映的内容,简要说明互联网是一把“双刀剑”。
答案解析
(1)本题考查受教育权的含义及意义相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。仔细观察漫画,认真阅读上面的文字“免费在线辅导”,与学习有关的权利是受教育权,据此作答。意义可用“有利于……”的句式回答,围绕有利于促进青少年健康成长、为未来幸福生活奠基、为成长打下基础等方面回答。(2)本题考查侵犯肖像权的表现及维权方式,考查学生的识记能力和理解能力。仔细观察漫画,不难发现这个女士在朋友圈的照片被他人窃取,并以营利为目的使用公民肖像,可见这是侵犯肖像权的表现。维权方式根据教材中的内容,围绕运用法律武器,与侵权人协商,要求道歉,或向法院提起诉讼等方面回答。(3)本题考查网络是把双刃剑相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。找准角度,从网络的利与弊两方面回答,围绕网络可以为我们的学习提供便捷条件,但网络也容易暴露个人隐私,发生侵权现象,所以要正确利用网络,用其长,避其短。据此作答。
(1)受教育权。教育为人的幸福生活奠基,受教育权是我们成长和发展的基础。(2)肖像权。拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。(3)图 1 中小男孩享受免费在线辅导,说明互联网有其积极作用,为我们学习知识提供了便捷条件;图 2 中男子利用朋友圈中的照片非法销售牟利,说明互联网也有消极作用,需要我们正确面对网络,扬长避短。
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