如图,观察并回答问题。
题目描述
【题目】如图,观察并回答问题。
(1)图片反映的是什么内容?
(2)我国在此领域还进行了哪些试验并取得了成功?当时我国政府制造它们的目的是什么?使用它们的原则又是什么?
(3)试举出一位为它们的研制作出了巨大的贡献的人。
(4)近年来有些国家不顾国际条约的限制,多次进行核试验,请就此发表一下你的看法。谈看法:赞成或反对,并说明原因。
答案解析
(1) 反映的是1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功的情景。(2) 1966年10月,又成功进行了导弹核武器试验,实现了导弹和原子弹的结合。目的:尽快增强国防实力,打破西方大国的核垄断。原则:中国掌握核武器是为了防御。中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核国家使用核武器。(3) 邓稼先。 (4) 谈看法:赞成或反对,并说明理由。
(1)本题主要考查原子弹的有关知识。依据所学知识,1964年10月,我国第一颗原子弹爆炸成功。图片蘑菇云是1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功的情景。(2)本题考查我国核武器的发展。结合所学知识,原子弹属于核武器。1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功之后,1966年10月,又成功进行了导弹核武器试验,实现了导弹和原子弹的结合。当时帝国主义国家垄断了核武器,为了增强国防实力,打破西方大国的核垄断,我国开始研制核武器。中国使用核武器的原则是:中国研制和掌握核武器是为了防御其它国家的核武器。中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核国家使用核武器。(3)本题考查的是有关邓稼先的史实。结合所学知识,邓稼先为中国核武器的研制作出了卓越贡献,被誉为中国的“两弹元勋”。(4)本题考查学生对核武器的认识。本题答案不唯一,可以赞成,也可以反对。近年来有些国家不顾国际条约的限制,多次进行核试验,我对此持反对态度。因为核武器的杀伤力很大,还会造成环境污染,核武器的出现和使用,对人类来说是灾难,因此我反对这些国家的做法。
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