史料研习、问题讨论和理论指导是学习历史的重要方法。试运用这些

（1）活动：建立法兰西第一帝国；颁布《法典》；发动对外战争。方法：辩正、客观、一分为二（2）美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。俄国通过1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路。（或日本通过明治维新转变为资本主义国家，是日本历史的重大转折点。） （3）①思想启蒙运动②巴黎公社、十月革命③关系：思想理论解放能推动社会发展。

（1）第一问依据材料信息：是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁者。他把他的法典带到被他征服的国家里、法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争可知，拿破仑建立法兰西第一帝国；颁布《法典》；发动对外战争；第二问依据所学可知，评价历史人物的一个基本方法是辩正、客观、一分为二；（2）依据所学可知，美国通过1861---1865年的南北战争废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。俄国通过1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路；（3）依据所学可知，伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击，以及对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的所学解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力的支援；①反映思想理论变革的重大事件是启蒙运动；在马克思主义的指导下，1871年巴黎人民发动武装起义，成立了巴黎公社；十月革命的胜利后，列宁领导建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义由理论变为现实，极大推动了马克思主义的发展；③依据所学可知，思想理论解放能推动社会发展。