考试
1970-01-01 08:00:00

反思一战爆发百年历史,维护世界和平与发展的时代主题是全世界人

题目描述

【题目】反思一战爆发百年历史,维护世界和平与发展的时代主题是全世界人民共同的责任!阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:一战前欧洲两大军事集团形势图(如下图)

材料二:这场战役从1916年2月到12月,双方共投入200万兵力,发射了4000万发炮弹,伤亡人数近百万,创造了战争史记录,使之成了骇人听闻的“绞肉机”和“人间地狱”。

材料三:如下图张伯伦从慕尼黑回轮时挥舞着文件宣称和平到来

材料四:就俄罗斯、美国、欧盟、乌克兰今天将举行乌克兰问题四方会谈,中国外交部发言人指出:我们欢迎启动四方会谈,这也符合中方劝和促谈的大方向。我们希望会谈能顺利举行,最终找到各方都接受的解决之道。中国在乌克兰问题上始终秉持客观和公正的立场,将继续为此发挥建设性作用。

——2014年4月17日中国网                               

(1)请仔细观察左边形势图,在横线上填入与两大军事集团相对应的字母:

①三国同盟             ;三国协约__________________。

②两大军事集团形成的严重后果是什么?

(2)材料二描述的是哪个战役?说明了什么?

(3)根据所学知识判断图中张伯伦挥舞着的文件是什么? 它加速了哪次战争的爆发?

(4)材料四反映解决乌克兰危机的途径是什么?请从当今世界政治经济形势的角度分析其原因?

 

答案解析

(1)①三国同盟A、D、E ;三国协约B、C、F ;(错一个字母即全错,2分)②严重威胁了世界的和平与安全(或爆发第一次世界大战)(1分)。(2)①凡尔登战役;②战争的残酷性(或战争给人类带来严重灾难)。(一问1分)(3)①《慕尼黑协定》,②第二次世界大战。(一问1分)(4)①政治谈判(和平谈判等意思相近均可)(1分);②当今政治多极化趋势明显,和平与发展是时代主题;当今经济全球化趋势加快,各国之间相互竞争也相互依存。(从政治和经济两个角度分析,一点1分,意思相近酌情给分)。

试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,①三国同盟A、D、E;三国协约B、C、F;三国同盟是德国、奥匈帝国、意大利在维也纳结成的秘密同盟。三国协约是英、法和俄三国在1907年签订的互相谅解和互相支持的协议。②两大军事集团形成的严重后果是严重威胁了世界的和平与安全。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二描述的是凡尔登战役;凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为“凡尔登绞肉机”。 说明了战争给人类带来严重灾难。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,图中张伯伦挥舞着的文件是《慕尼黑协定》;慕尼黑协定是1938年9月29日至30日英国、法国、纳粹德国、意大利四国首脑张伯伦(首相)、达拉第(总理)、希特勒、墨索里尼在慕尼黑会议上签订的条约。英、法两国为避免战争爆发,牺牲捷克斯洛伐克利益,将苏台德区割让给纳粹德国。它加速了第二次世界大战的爆发。(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料四反映解决乌克兰危机的途径是政治谈判;原因是:当今政治多极化趋势明显,和平与发展是时代主题;当今经济全球化趋势加快,各国之间相互竞争也相互依存。

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