科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就

（1）根据材料一“分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”结合所学知识，开始于英国的工业革命，时间是18世纪60年代，标志是蒸汽机的广泛应用，由此可知，从18世纪中叶起，英国的“旧世界”最先被震撼。（2）依据所学知识可知，工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义社会形成了直接对立的两大阶级，即资产阶级和无产阶级。（3）根据材料二结合所学知识可知，图片①是瓦特改良蒸汽机，它是工业革命的标志性发明，因此图片①属于第一次工业革命时期；图片②是电灯；图片③是飞机；图片④是计算机。（4）根据材料三结合所学知识可知，第一次科技革命中史蒂芬孙发明的火车，是今天最重要的陆上长途运输工具；第二次科技革命中爱迪生发明的电灯，改变了人们“日出而作，日落而息”的习惯，延长了人们的工作、学习、生活时间；第三次科技革命中计算机的发明，使人们足不出户就可以了解天下大事。因此，材料二表格中①②③处分别填写：火车、电灯、电子计算机（或电脑）。（5）依据所学知识可知，0世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破，标志着第三次科技革命的到来。新中国成立后，抓住了第三次科技革命的机遇，大力发展科技，取得了很大成就，例如：神州系列飞船，嫦娥系列探月工程等。（6）根据材料及上述分析可知，在科技发展日新月异的今天，要迎接科技发展大潮的挑战，应该努力学习科学文化知识，勇于创新，乐于奉献等。（只要言之成理即可）。

（1）英国。（2）产生了资产阶级和无产阶级两大直接对立的阶级。（3）①（4）火车、电灯、电子计算机（或电脑）（5）神州系列飞船，嫦娥系列探月工程等。（6）只要言之成理即可。