【名词解析】课程设计的社会重建取向（学历考试,国家开放大学

题目描述

【名词解析】课程设计的社会重建取向

社会重建取向着重教育和课程内容在整个社会环境中的作用，强调学习者要对社会的发展承担责任。该取向有两个分支，一支强调适应当前社会需要；一支主张进行社会改革，创造更好的未来。社会适应论者认为课程的目标是协助学生掌握投入社会所需的技能；社会重建论者较为激进和理想化，希望课程帮助学习者改变社会现存的体制。

十九大报告提出，努力让人民群众在（）司法案

162. 简单直线回归分析中作b的假设检验，

首件鉴定是对试生产的第一件(批)零部组件进行

（单选题）两项选择题是封闭式问句的一种常用形

90. 依据中共中央办公厅、国务院办公厅印发

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有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资

《水浒传》中大闹忠义堂的人是(

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撂底

产品导入期一般有（）策略、（）策略、快速渗透

口角位置相对于（）

交流弧焊机焊接电流过小的可能原因有(

凝汽器真空急剧下降的原因有哪些？

一辅助眼发生近视过矫或远视欠矫，则在（）情况

在微机中,将数据传送到软盘上,称为_____

毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的