考试
1970-01-01 08:00:00

拨开历史的层层帷幕,拂去岁月的重重尘埃,我们可以看到,文化认

题目描述

【题目】拨开历史的层层帷幕,拂去岁月的重重尘埃,我们可以看到,文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。阅读下列材料,回答问题:

材料一 

 

 

(1)材料一中的文字叫什么?我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?

材料二  战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。……各学派之间相互抨击;同时又相互影响,取长补短,出现了思想文化的繁华局面。

——部编《中国历史》七年级上

(2)材料二中儒家学派的创始人的核心思想是什么?“思想文化的繁荣局面”被称为什么?这种局面的出现对文化的发展有何影响?

材料三  秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者。斯作《仓颉篇》,中车府令赵高作《爰历篇》,太史令胡毋敬作《博学篇》,皆取史籀大篆,或颇省改,所谓小篆者也。

——东汉许慎《说文解字序》

(3)材料中“罢其不与秦文合者”指的是秦朝推行的哪一项措施?以哪种文字作为通用文字?行书在魏晋时期逐渐流行,东晋时享有“天下第一行书”美誉的是哪部作品?

材料四 

 

 

(4)材料四的技术是中国对世界文明的伟大贡献之一,发生在哪一朝代?当时做出重大贡献的人物是谁?

材料五  东汉、魏晋以来,伴随西方佛教的迅速传播,中原大地礼佛之风盛行,充当了文化交流的使者占而主张修身养性、炼制丹药,以求得道成仙的在中国土生土长的一个宗教也逐渐形成。

(5)西方佛教是通过什么渠道传入我国的?材料五中“土生土长的宗教”指什么?

材料六  要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(6)根据材料六说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?

答案解析

(1)甲骨文;商朝(2)“仁”百家争鸣;促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要和深远的影响(答出一个要点即可)(3)统一文字;小篆;《兰亭序》(4)西汉;蔡伦(5)丝绸之路;道教(6)使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

(1)依据图片信息并结合所学可知,材料一中的文字叫甲骨文;中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字叫甲骨文,它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式,有时候也被认为是汉字的书体之一,也是现存中国最古老的一种成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟;我国有文字可考的历史从商朝开始的。(2)依据所学可知,材料二中儒家学派的创始人的核心思想是“仁”; 孔子是春秋末期鲁国人,著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人,他建立了以“仁”为核心的思想体系。战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。士人针对各种社会问题提出自己的见解, 宣传自己的主张,形成了不同学派,形成了“百家争鸣”的局面;这种局面的出现促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要和深远的影响。(3)依据材料三信息“秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罢其不与秦文合者。斯作《仓颉篇》,中车府令赵高作《爰历篇》,太史令胡毋敬作《博学篇》,皆取史籀大篆,或颇省改,所谓小篆者也”并结合所学可知,材料中“罢其不与秦文合者”指的是秦朝推行统一文字的措施;秦始皇统一全国后统一了文字,把小篆作为全国规范文字,颁行天下,废除原来六国的文字,后来又推广笔画更为简单的隶书;行书在魏晋时期逐渐流行,东晋时享有“天下第一行书”美誉的是王羲之的《兰亭序》。(4)依据材料四图片信息并结合所学可知,该图片反映的是造纸术的发明。我国世界上最早发明纸的国家。西汉前期已经有了纸。甘肃放马滩出土的绘有地图的纸,是目前世界上最早的纸。东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”,造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。(5)依据所学可知,佛教起源于古印度,佛教在西汉末年,经由丝绸之路传入我国。它宣扬生死轮回,因果报应,今生如果能忍受苦难,虔诚信佛,来世就可以得到幸福,因有利于对人民的统治,受到封建统治者的提供和扶植。佛教的传入对我国的影响体现在思想文化、文学艺术以及节日习俗都产生了深刻的影响。道教是我国土生土长的宗教。东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张凌。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。道教主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙。(6)依据材料六信息“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”说明了习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

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