（追求民主价值 参与民主生活）

（1）本题考查人民是国家的主人相关知识，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标。材料一表述在全国人大代表的组成中，各民族均占有一定的比例、妇女、工人、农民也占有一定的比例，这体现了在我国，人民是国家的主人，也可以围绕民主方面的内容阐述。（2）本题考查人民当家作主的根本目的相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容，围绕为了实现和保障最广大人民群众的利益作答。（3）本题考查我国的政治制度相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标，比较简单。根据教材内容，围绕一个根本政治制度、三个基本政治制度展开作答。（4）本题考查公民参与民主生活的形式相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容，围绕民主选举、民主决策、民主监督作答。（5）本题考查公民增强民主意识的做法，考查学生的识记能力，落实能力目标。根据教材内容，围绕自觉遵守宪法、积累民主知识、依法参与公共事务等方面展开知识点作答。

（1）在我国人民是国家主人；社会主义民主是广泛的民主，是有史以来绝大多数人真正享有的民主；社会主义民主政治进一步发展。（2）人民当家作主的根本目的，就是为了实现和保障最广大人民群众的利益。（3）人民代表大会制度；多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度（4）①民主选举，②民主决策，③民主监督。（5）①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。