建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的“一带一路”构想，

（1）作用：促进了东西方的经济文化交流。（其他答案意思相符亦可，1分）（2）西汉（或汉朝）；   ①→B ②→A  ③→D ④→C（5 分）（3）市舶司，泉州或广州  2分（4）促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。（1 分）（5）理解：古丝路曾搭起古代中国与世界友好交流的桥梁。在全球化的今天，古丝路更被赋予新的时代内涵，那就是：进一步加强与世界各国的经济文化交流，深化合作，和平共处，互利共赢，繁荣发展。（围绕和平、合作、共赢等方面，言之成理即可，1分）

试题分析：（1）本题主要考查学生对丝绸之路相关史实的准确认识，分析材料一的“丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。”结合所学知识，古代的“丝绸之路”，从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲。“丝绸之路”成为 横穿欧亚的陆上交通要道，促进了东西方的经济文化交流。（2）本题主要考查学生对中外交往有关知识的准确识记。依据已学知识可知，在西汉张骞通西域的基础上，开创了丝绸之路。造纸术的发明是中国，应是黄河流域的文明成就；佛教的创立是古代印度，应属于恒河文明；《荷马史诗》是古希腊的文明成就；《汉谟拉比法典》是古代两河流域的成就。（3）本题考查的是宋代的海外贸易状况。依据已学知识可知，宋朝政府积极鼓励海外贸易，在广州、杭州等地设置市舶机构，管理海外贸易。宋朝政府先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易。南宋时期，福建泉州成为全国第一大港。（4）本题主要考查学生对郑和下西洋有关知识的准确识记。依据所学知识可知, 1405—1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。（5）分析材料五的“这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今，连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。”结合所学知识，可以读出“古丝路崭新的时代内涵”是：古丝路曾搭起古代中国与世界友好交流的桥梁，促进了东西方的经济文化交流。在全球化的今天，古丝路更被赋予新的时代内涵，那就是：进一步加强与世界各国的经济文化交流，深化合作，和平共处，互利共赢，实现共同繁荣发展。