某班学生分三个课题小组搜集材料进行历史探究活动，请你一起参与

题目描述

【题目】某班学生分三个课题小组搜集材料进行历史探究活动，请你一起参与。

材料一  “开创纪元”小组寻访历史亲历者，记录了下列资料

（1）两位老人在谈话中提到了中华人民共和国成立初期的哪些历史大事？为什么张华的爷爷有“当家做主的喜悦”？

材料二  “科技创新”小组搜集到有关袁隆平和屠呦呦的资料

袁隆平

袁隆平从20世纪60年代起进行水稻良种的培育，经多次杂交试验和筛选，于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。他培育的杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

屠呦呦

20世纪60年代，为寻找治疗疟疾的新型有效药物，许多国家组织科研力量展开研究。中国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，在极为艰苦的科研条件下，经过数百次实验，终于在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

（2）依据材料二，分别指出袁隆平和屠呦呦在哪方面为人类作出巨大贡献？他们的科技成果有哪些共同之处。

材料三  “台湾问题”小组就台湾问题的由来及解决台湾问题的现实意义，她们收集了如下资料：

解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。

体现一个中国原则的“九二共识”明确界定了两岸关系的根本性质，是确保两岸关系和平发展的关键。承认“九二共识”的历史事实，认同两岸同属一个中国，两岸双方就能开展对话，协商解决两岸同胞关心的问题，台湾任何政党和团体同大陆交往也不会存在障碍。

两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作，实现互利互惠，逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇，增进台湾同胞福祉。我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合。

——节选自《中共十九大报告》

（3）依据上述材料，指出促进海峡两岸和平统一的政治基础是什么？

（4）近年来，海峡两岸的经济文化交流日益密切。依据上述材料，概括海峡两岸经济、文化交流迅速发展的因素有哪些？