在教学中，鼓励学生从不同角度分析问题，属于（）。

题目描述

　　单选题

　　在教学中，鼓励学生从不同角度分析问题，属于（）。 A 形象思维 B 抽象思维 C 集中思维 D 发散思维

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查思维的类型。根据思维的指向性划分为辐合思维和发散思。其中，发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一种途径、一个方法。题干中，鼓励学生从不同角度分析问题，体现的是发散思维。D项正确。A项：形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。与题干不符，排除。B项：抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。与题干不符，排除。C项：集中思维是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。与题干不符，排除。故正确答案为D。　　

：D

在教学中，鼓励学生从不同角度分析问题，属于（ ）。

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