培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人

题目描述

【题目】培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”这说明，学习（）①让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②给生命添加养料③点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力④应循序渐进，由浅入深A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

材料中培根的这句话从各个方面述说学习的重要意义，学习多方面的知识让我们有更充实的生活，让我们的生命更加的丰富多彩，正是因为对知识的渴求，学习可以激发我们前进的动力，①②③ 均体现学习的重要意义，符合题意，正确。④说的是学习过程不是学习的重要意义，材料没有体现，所以排除；故答案为：A。

【单选题】糖皮质激素不可引起的病症是【】（

1206年，铁木真建立蒙古政权，他被推举为蒙

“全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民

在第二个“宪法宣传周”期间，全国各地广泛开展

恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”,在20世纪

根据《中华人民共和国物权法》，处分按份共有的

地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位

放射性实验应当采取的防护性措施有

焊接位置分为那几种？

网页其实是用超文本标记语言(Hypertex

当台站观测用钟或采集器时钟与收音机报时的北京

保证会计软件正常有序运行的重要前提是（　　）

一般情况下,按EXW条件成交,卖方不必过问的

个人客户可在扣费后（）内持扣费账户原件到省内

火灾自动报警系统中，管线经过建筑物的变形缝处

根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB

6502电气集中控制台，进站信号复示器（），

调令中的口头指令适用于（）。

进度控制的主要工作环节包括（）

“儿童时候的经历决定着人的一生”这个观点属于