读“西周等级示意图”，回答：

① 天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶②通过分封制形成。  作用：开发了边远地区，加强了统治，成为强盛的国家。

（1）依据课本所学，西周为了巩固统治,实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。诸侯在自己的封地内，将土地、平民和奴隶分封给卿大夫，卿大夫再将所得的土地和平民、奴隶分封给士，处在社会最底层的是平民和奴隶。因此西周分封制等级示意图从上到下是：天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。（2）依据前面的问题可知“这个等级”是西周的分封制，结合课本所学，这个等级是通过实行分封制度形成的，西周为了巩固统治，实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战；西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，使西周成为空前强大的奴隶制国家。