面对新教材，教师应该（）。

题目描述

　　多选题

　　面对新教材，教师应该（）。 A 研究所教学科的《课程标准》 B 研究教材 C 教师要从教材整体设计高度，从学科知识技能整合视角，从教材知识技能的体系编排审视教材，灵活运用教材 D 研究学生的特点

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查备课。新教材是依据课程标准为师生教与学的活动而编选的材料。备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。备课可分别从三大部分进行，即备教法、备学生、备教材。教师备教材必然会面对新教材，此时，教师应当做到以下几点：（1）研究所教学科的《课程标准》；（2）研究教材、教师要从课程整体设计高度；（3）从学科知识技能整合视角；（4）从教材知识技能的体系编排审视教材；（5）灵活运用教材。A、B、C三项正确。D项：研究学生的特点属于备学生，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。　　

：ABC

面对新教材，教师应该（ ）。

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