下面是九年级学生明明的三个生活场景,请你运用所学知识,对其进
题目描述
【题目】下面是九年级学生明明的三个生活场景,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:县政府就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生和家长参加的座谈会,并邀请明明参加。
(1)明明的正确做法:___________________________________________________________。
(2)理由:_____________________________________________________________________。
情境二:在道德与法治的课堂讨论时,明明认为“创新只是为了满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关。”
(1)判断:小明的说法:___________________________________________________________。
(2)理由:______________________________________________________________________。
情境三:明明生活的小区正在进行社区街道人大代表换届选举,明明的爸爸认为,谁当选都与自己没关系,不愿意去投票。
(1)明明劝爸爸应该:___________________________________________________________。
(2)理由:______________________________________________________________________。
答案解析
(1)本题主要考查积极参与民主生活,公民要依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。因此,明明的做法正确。(2)本题主要考查创新的意义,创新不仅能满足个人兴趣,还可以增加社会财富,使生活更美好,促进社会进步,故题文的说法错误;(3)题文主要考查参与民主生活,题文中的爸爸没有民主意识的表现,我们应该积极主动并且理性地参与民主选举,公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的权利。
(1)正确积极参加作为公民,要积极参与公共事务,行使民主监督的权利(2)错误创新既可以满足个人兴趣,也会增加社会财富,使生活更美好(3)积极主动理性参与民主选举公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的权利
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