材料一:生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。坚持绿色发展
题目描述
【题目】 材料一:生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。坚持绿色发展理念,建设生态文明,实现中华民族永续发展。2019年2月,美国航天局根据卫星数据进行一项研究成果表明,全球从2000年到2017年新增的绿化面积中,约四分之一来自中国,贡献比例居首。在中国的贡献中42%来自植树造林,32%为种植农作物。
材料二:来自沂蒙山区的全国人犬代表李树睦说:“通过发展林果产业,绿色不断增多,不仅给荒地盖上‘绿被子’,还鼓起了群众的‘钱袋子’,这是老乡们重要的幸福来源。”
材料三:绿色的校园,环保的种子正在生根,发芽,开花,结杲。一张张五彩斑斓的板报,一堂堂生动有趣的讲座。让我们知道了使命与职责,更让我们铭记:相约。
(1)根据材料回答,全球变绿的中国贡献来自什么?
(2)中国在全球变绿的贡献比例居首,得益于我国坚持了什么基本国策?
(3)全国人大代表李树睦的话告诉我们一个什么道理?
(4)“守望绿色,是一种执着”,结合学生自身实际谈一谈如何守望绿色,建设绿色校园?(要求写出两种具体做法)
答案解析
本题考查生态环境保护。(1)分析材料内容可知,题干“坚持绿色发展理念,建设生态文明,实现中华民族永续发展”“全球从2000年到2017年新增的绿化面积中,约四分之一来自中国,贡献比例居首”说明全球变绿的中国贡献来自坚持绿色发展理念,建设生态文明。(2) 分析题干可知,中国在全球变绿的贡献比例居首,这是重视生态文明建设的成果,所以是坚持保护环境和节约资源的基本国策。(3)“通过发展林果产业,绿色不断增多,不仅给荒地盖上‘绿被子’,还鼓起了群众的‘钱袋子’”体现了建设生态文明的意义。根据所学,可建设生态文明就是造福人类、坚持绿色富国、坚持绿色惠民等方面进行分析。(4)分析题干可知,解答时要从“ 中学生”角度分析保护环境、建设绿色校园的具体行动,答案具有开放性,符合题意即可。如不攀折花草树木,不践踏草坪;垃圾分类处理等。
(1)坚持绿色发展理念,建设生态文明。(2)保护环境和节约资源;(3)建设生态文明就是造福人类;坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益;坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉;激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。(回答出任意两个方面即可满分,或者言之有理,符合题意也可酌情给分)(4)不攀折花草树木,不践踏草坪;垃圾分类处理:废旧书纸、饮料瓶变卖;厨余垃圾投放到指定点。
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