根据情境，回答问题（1）情境一：午睡时间到了，可是老师让背诵

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【题目】根据情境，回答问题（1）情境一：午睡时间到了，可是老师让背诵的课文强强仍然不会，他在寝室里大声朗读起来。①强强的正确做法是。②理由：。（2）情境二：同桌身体有残疾，行走不便。小军和同学组成互助组，细心照顾同桌，多次受到老师的表扬。①小军和同学履行的义务属于。②社会成员都积极履行义务，有利于。（3）情景三：学校开展逃生演练活动，对同学进行如何使用灭火器，心肺复苏等知识的普及教育。①这一活动有利于保护学生的。②你打算如何行使这一权利？

答案解析

（1）本题根据题意，强强在教室里小声背诵课文，影响休息的同学，没有尊重他人权利。（2）小军和同学帮助残疾同学履行的是道德义务，意义可从对人际关系的影响和社会和谐及文明进步的角度进行分析。（3）题文中的逃生演练有助于保护学生的生命健康权，行使这一权利的做法，依据教材从养成健康生活习惯，关心身体，依法维权等方面回答即可。

（1）强强在教室里小声背诵课文,影响休息的同学,公民在行使权利时要尊重他人权利（2）道德义务,社会成员积极履行道德义务,既有利于形成温馨,和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步（3）生命健康权,①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平；②在患病时及时医治,恢复健康,增强体质；③当自身生命健康权受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。

根据情境，回答问题（1）情境一：午睡时间到了，可是老师让背诵

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