材料一:中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史
题目描述
【题目】 材料一:中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史;期间清政府与帝国主义签定了一系列丧权辱国的不平等条约。
(1)近代史上,先后爆发了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,这几次战争后清政府分别与帝国主义签定了哪些不平等条约?
(2)鸦片战争和八国联军侵华战争后分别对中国的社会性质产生怎样的影响?
材料二:有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付之一炬。原来,胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉着手荣归欧洲。……在将来交付审判的时候,一个强盗就会被人们叫做法兰西,另一个叫做英吉利
——(法国)维克多•雨果
材料三:北京十余所学校的3000多名学生,怀着满腔怒火,到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。“外争国权,内惩国贼”“誓死力争,还我青岛”等口号响彻云霄。
(3)材料二中雨果强烈谴责了“两个强盗”的什么暴行?发生在哪一次战争中?这两个强盗指是哪些?
(4)材料三反映的是哪次爱国运动?在这次运动中要求惩办的三个卖国贼是哪些人?
材料四:站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化,中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程。……中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程
——《世纪之交的回望与断想》
(5)请分别举出材料四中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。
答案解析
(1)《南京条约》,《天津条约》、《北京条约》,《马关条约》,《辛丑条约》。(2)中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国完全沦为半殖民地半封建社会。(3)火烧圆明园;第二次鸦片战争;英国、法国。(4)五四运动;章宗祥、陆宗舆、曹汝霖。(5)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。
(1)依据课本所学,鸦片战争中国战败,1842年清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》;第二次鸦片战争中,1858年英国联军被迫与俄、美、英、法四国签订了《天津条约》,西方列强获得了外国公使可以进驻北京等特权;1860年英法两国攻占北京,强迫清政府签订了《北京条约》,增开天津为商埠;1895年甲午中日战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地程度;八国联军侵华,清政府战败。1901年清政府被迫与英、法、美、俄等11个国家签订了《辛丑条约》,中国完全沦为了半殖民地半封建社会。(2)依据课本所学,鸦片战争改变了中国历史的发展进程。中国不再享有独立完整的主权,中国社会的自然经济遭到了破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;八国联军侵华,中国签订《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大,主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。(3)依据材料一中的关键信息“夏宫”、“两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”,可以判断出是英法联军火烧圆明园。联系所学知识,夏宫即圆明园。1856年英法联军为主凶,美俄两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。1860年英法联军攻占北京,火烧了圆明园。(4)依据材料三“北京十余所学校的3000多名学生”“外争国权,内惩国贼”“誓死力争,还我青岛”等口号可知反映的五四运动。依据课本所学,1919年5月4日,北京十余所学校的3000多名学生在天安门前,举行示威游行,发动了五四运动。学生们提出了“外争国权,内惩国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号;要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。(5)依据材料四“中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。”结合课本所学,19世纪60年代地主阶级洋务派掀起了洋务运动,提出“自强”“求富”的口号,主张学习西方先进技术,富国强兵;1895年资产阶级维新派,提出变法图强,企图通过维新变法改变中国现状;1911年孙中山领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,建立资产阶级共和国。
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