小平最近的心情糟糕透了，因为上星期的数学课上，老师冤枉了他。

（1） 这样做是错误得，错误体现在，发誓今后不再和数学老师说话，不再听他的课.这是不尊重老师得表现，同时，也影响了自己得学习，给自己造成了烦恼。（2）要尊重，体谅老师，主动于老师沟通，向老师说明真相，消除老师对自己得误解，要正确对待老师得批评，不要抱怨，不要气馁，要振作精神，集中精神，努力学习，迎头赶上。（3）尊重和信任老师.理解和体谅老师.关心和帮助老师.

试题分析：（1）此题旨在考查学生对师生关系的认识，主要考查学生的认知能力。根据教材知识，我们要正确对待老师的批评和教育，原谅老师的 错误，所以题文中小平的做法是错误的，理由从尊重老师，原谅老师的错误等方面回答，言之有理即可。（2）此题旨在考查学生对怎样与老师交往的认识，主要考查学生的分析运用，结合材料，从积极与老师沟通交流，原谅老师的错误，正确对待老师的批评等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样处理与老师的关系的认识，主要考查学生的分析运用，结合材料，从尊重信任老师、理解体谅老师、关心帮助老师等方面回答即可。