感动中国人物秦玥飞:2011年秦玥飞到湖南衡山县贺家

（1）主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛、座谈等。（2）活动：环保志愿者活动，慰问敬老院的孤寡老人，向希望工程和灾区捐款，参加“向不文明行为宣战”活动等。收获:提高自身的思想道德素养，增强了自身的社会责任感和使命感，提高了自身的社会实践能力和创新力，养成了健康的行为习惯，感受到我们的社会是一个互帮互助的社会。（3）树立远大理想和正确的人生观，珍爱生命，关爱他人，善待他人；努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会； 树立责任意识，在奉献中实现人生价值 等。

（1）本问考查学生对社会实践活动的具体把握情况。根据我们的实际生活经历，开展向最美人物学习，我们可以采用主题班会、知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛、座谈等具体方式进行。（2）本问考查对参与亲社会活动的认识。具体的活动形式，我们可以根据我们的实际生活经历进行举例，例如：到敬老院慰问老人、环保志愿者活动、参加“向不文明行为宣战”活动等。对参与这样的活动的收获的认识，我们可以具体围绕着提高自身的思想道德素养，增强社会责任感和使命感，提高社会实践能力和创新力，养成健康的行为习惯，感受到我们的社会是一个互帮互助的社会等方面进行回答。（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。向秦玥飞学习，需要我们了解其精神品质，具体围绕着树立理想、热爱生命、善待他人、努力学习、爱国爱集体、热心公益、服务社会等角度进行分析说明。本问具有很强的开放性，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。