某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工
题目描述
【题目】某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你一起参与!
(史实回顾)同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。
(1)小明同学的疑问:工业革命最先在哪个国家开始?为什么首先发生在这个国家?
(2)小林同学展示了以下两幅图片,请你按照要求回答。
①图1机器的发明标志着工业革命的开始,它是什么机器,发明者是谁?
②图2是哪种新交通工具?发明者是谁?
(探究影响)
工业革命改变了世界的面貌,对此同学们疑惑颇多,请你帮忙解答。
(3)小红同学的疑问:工业革命后我们人类的主要生产方式是什么?从此人类社会进入什么时代?
(4)小花同学的疑问:工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,对中国发动哪次侵略战争?
(感悟启示)
对第一次工业革命的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊断。
甲方:“科技极大地提高了社会生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。”
乙方:“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。”
(5)请你对甲、乙双方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。
答案解析
(1)依据材料的图片信息,结合所学知识可知,第一小问:①图1是哈格里夫斯发明的珍妮机,这表明工业革命最先在英国;第二小问:英国资产阶级统治的确立使英国成为工业革命首先发生的国家。(2)依据所学知识可知,第一小问:①图1机器是英国纺织工人哈格里夫斯发明的珍妮机,它的发明标志着工业革命的开始;第二小问:②图2是蒸汽机车,是英国机械师斯蒂芬森发明的新交通工具。(3)依据所学知识可知,第一小问:工业革命后,机器生产取代手工业生产,成为工厂的主要生产方式,所以我们人类的主要生产方式是机器生产;第二小问:工业革命中,瓦特改良的蒸汽机被广泛应用于工厂,成为工厂的主要生产动力,极大的推动了社会生产力的发展,从此人类社会进入蒸汽时代。(4)依据所学知识可知,工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,对中国发动了鸦片战争,打开了中国的大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。(5)依据所学知识可知,我觉得甲乙双方的观点都不正确,都不全面;我的认识是科技是第一生产力,也是一把双刃剑;国家要实施科技兴国战略,发展科技,培养人才;但是在发展科技的同时要注意保护环境,节约资源,走可持续发展战略。
(1)英国,英国资产阶级统治(资本主义制度)的确立。(或者英国确立了君主立宪制)(2)珍妮机,哈格里夫斯火车(或蒸汽机车),斯蒂芬森(3)机器生产,蒸汽时代(4)鸦片战争(5)甲乙双方的观点都不正确。认识:科技是第一生产力,也是一把双刃剑。国家要实施科技兴国战略,发展科技,培养人才。但是在发展科技的同时要注意保护环境,节约资源,走可持续发展战略。
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