阅读理解及分析

选自《汉魏六朝百三名家集》  作者：诸葛亮  年代：三国参考译文：我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。【1这道题目考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“卑鄙”意思是“身份低微，见识短浅”。【2本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“所以”是“用来……”。【3本题考查学生对文意的理解能力和对事件的概括能力。解答此题关键要了解文意，根据句子的理解了解其中所包含的事件。“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”，指的是刘备“三顾茅庐”的事；“受任于败军之际，奉命于危难之间”，指的是“出使东吴，联吴抗曹”的事；“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”指的是刘备临死前“白帝城托孤”的事。【4本题考查学生对人物形象的分析能力和成语的积累能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。根据平时的积累，我们知道，人们一直用“鞠躬尽瘁，死而后已”一词来赞美诸葛亮。