如何将注意规律应用于课堂教学组织中？

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如何将注意规律应用于课堂教学组织中？

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（1）设法讲好每次课的学习目的、意义、任务，努力引起和保持学员的有意注意。（2）运用学员感兴趣的，联系实际的，生动的事例或手段，把抽象的理论具体化、形象化，启发和培养兴趣，把学员诱入无意注意。

（1）设法讲好每次课的学习目的、意义、任务，努力引起和保持学员的有意注意。

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