教育对象和教育条件的千差万别要求教育工作者要因人、因地、因时
题目描述
单选题
教育对象和教育条件的千差万别要求教育工作者要因人、因地、因时制宜,这突出体现了教师劳动的哪一特性?() A 创造性 B 长期性 C 科学性 D 复杂性
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查教师劳动的特点。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法;(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革;(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中,教育对象和教育条件的千差万别要求教育工作者要因人、因地、因时制宜,即教师在教育活动中要因材施教,突出体现了教师劳动的创造性。A项正确。B项:教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。与题干不符,排除。C项:不属于教师劳动的特点,为干扰项。与题干不符,排除。D项:教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:(1)教育目的的全面性;(2)教育任务的多样性;(3)劳动对象的差异性。与题干不符,排除。故正确答案为A。
:A
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