课堂上不能随便讲话，图书馆要保持安静，公园游览不能攀

（1）社会管理秩序、交通秩序、公共场所秩序。（2）社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。（3）道德、纪律、法律；社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。（4）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自己安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

本题考查规则与秩序。（1）分析材料内容可知，图书馆要保持安静，公园游览不能攀折花木等体现社会管理秩序；过马路要走人行横道体现交通秩序；公共场所禁止吸烟体现公共场所秩序。（2）题干要求分析社会秩序的重要性，属于教材的基础知识，根据所学，可从社会正常运行需要秩序、社会秩序是人民安居乐业的保障等方面进行概括。（3）分析题干可知，解答时首先要例举社会生活中调节我们行为的规则，再分析规则对维护秩序的作用。根据所学，规则主要有道德、纪律、法律等；可从社会规则明确社会秩序的内容、社会规则保障社会秩序的实现方面概括作用。（4）分析题干可知，解答时要从“公民”角度分析维护规则的具体做法，根据所学，可从自觉遵守规则、在保证自己安全的前提下提醒他人遵守规则等方面进行概括。