赵老师的英语教学成绩一直落后于其他同学科老师，又由于性格问题

题目描述

　　单选题

　　赵老师的英语教学成绩一直落后于其他同学科老师，又由于性格问题，不愿意与他人交流，以致于完全丧失工作热情，长期身心俱乏，这是（）。 A 去人性化 B 情绪耗竭 C 个人成就感低 D 紧张焦虑

答案解析

[题目解析本题考查教师的职业倦怠。教师的职业倦怠表现为：（1）情绪耗竭。（2）去人性化。（3）个人成就感低。其中情绪耗竭表现为生理耗竭和心理耗竭两个方面，如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。题干中王老师长期身心俱乏，丧失工作热情，这是情绪耗竭的表现。B项正确。A项：去人性化，即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。与题干不符，排除。C项：个人成就感低，表现为消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。与题干不符，排除。D项：教师的紧张焦虑主要表现在对身边的人和事产生的紧张、不安、焦虑、痛苦的情绪体验。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

赵老师的英语教学成绩一直落后于其他同学科老师，又由于性格问题

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