中外思想成果是人类宝贵的精神财富。阅读材料并结合所学，完成下

第（1）问，“主张”，依据材料一信息“黄宗羲认为古代君主‘不议一己之利为利，而使天下受其利，不以一己之害为害，而使天下释其害。’……君臣关系应该以‘天下万民为事’。‘故我之出而仕也，为天下，非为君也，为万民，非为一姓也。’封建法制是‘一家之法而非天下之法也’”，概括得出反对君主专制、调整君主与臣民的关系、批判封建法制等。第（2）问，“观点”，依据材料二信息“人们在建立国家时，每个人通过契约把所有的权力都转交给了集体……人民的主权是至高无上的，神圣不可侵犯。……政府是主权者的执行人，应该执行人民的意志，受人民监督。政府官员是人民的公仆，人民有权任用和罢免他们”概括得出：社会契约论、人民主权说。“不同”，依据所学知识从两人的阶级属性、基本主张等角度分析即可。第（3）问，“思想潮流”，依据所学知识可知，图1“严复和《天演论》”反映的是维新思想，图2“孙中山及同盟会纲领”反映的是民主共和思想，图3“陈独秀和《新青年》”反映的是新文化运动中的民主与科学思想，图4“李大钊和《我的马克思主义观》”反映的是马克思主义。“主题”，依据所学知识可以得出先进中国人向西方学习、寻求救国救民的道路。

（1）主张：天下为公，反对君主专制；调整君主与臣民的关系；批判封建法制（2）观点：社会契约论；人民主权说不同：卢梭是资产阶级的代表，反对封建制度；黄宗羲作为地主阶级的代表，反对君主专制，维护封建制度（3）思想潮流：图1：维新变法思想；图2：民主共和思想；图3：民主与科学思想；图4：马克思主义。主题：向西方学习、寻求救国救民的道路。