小明回到家气鼓鼓的。爸爸询问后才知道：小明的课桌抽屉脏乱的像

习惯方面：习惯影响身体健康、影响人们的行为；我们要养成好习惯，必须要有实际行动；要有毅力；要改掉坏习惯。自理能力方面：学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础；要克服依赖心理；掌握一些必要的生活技能；寻找独立锻炼的机会。尊师方面：要认识到老师的表扬和批评是常用的教育手段，也体现老师的关爱和责任；我们要尊敬老师，理解老师；尊重老师的劳动，虚心接受老师的正确教导。孝敬方面：父母赋予我们生命，也塑造我们的灵魂，我们要尊重父母，调适好逆反心理。（一方面4分，答出其中三个方面，得12分）

试题分析：此题旨在考查学生的综合分析能力。要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，从材料中“小明的抽屉脏乱差”可以看出小明没有良好的行为习惯，所以可以从习惯的影响以及怎样养成良好的习惯回答；“老师的调侃”表明，小明缺乏自理能力，对自己的事情不能很好的搭理，所以从克服依赖，学会自理回答即可；“和老师对着干”是对老师的不尊重，所以从尊重老师的角度回答；“朝爸爸发火”是对爸爸的不尊重，是不孝敬父母的表现，所以从尊重和孝敬父母的角度回答。