梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立

（1）有良好的愿景；良好的氛围；民主公正、充满关爱、善于合作、充满活力。（2）例子略在集体生活中我们获得安全感和自信心；集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长（或答：学会接纳他人、理解包容他人，学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。）（3）运动会中每个人都能发挥集体荣誉感；每个人能从自己的实际情况出发，各尽其能，发挥所长；班级事务，无论大小都能认真对待，努力做好；运动员们奋力拼搏；后勤小组保障有力；班主任老师组织得当；

（1）此问旨在考查学生对优秀班集体的标准的认识，属于开放性试题，只要从民主公正、充满关爱、善于合作、充满活力等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对集体生活对对我们成长的作用的认识，主要考查学生的理解运用能力。例子属于开放性试题，只要言之有理即可分。有利影响，从集体生活可以让我们获得安全感和自信心、学习他人的经验、开阔视野等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样建设优秀班集体的认识，主要考查学生的认知能力。从集体荣誉感、各尽所能、发挥所长、奉献集体等方面回答，言之有理即可得分。