在世界近代史上,一些国家经历了革命和改革。为此,我班同学进行
题目描述
【题目】在世界近代史上,一些国家经历了革命和改革。为此,我班同学进行了探究活动,请你一起来参与。
探究一:回顾历史上的革命事件
材料一:如图。
(1)图示反应的是哪国的历史?图示中革命开始时的国王是谁?图示中君主立宪制逐渐形成,是以哪一法律文献为基础的?
材料二 美国历史上第一次资产阶级革命中,革命家们领导北美人民打碎了英国的殖民枷锁……有人把第二次资产阶级革命颂扬成美国革命家解放黑奴的英雄史诗,他为美国资本主义的迅速发展扫清了道路。
(2)材料中涉及的两次革命的名称及其领导是什么?两次革命期间产生哪些法律文献
材料三:这场革命是世界近代史上规模最大,最彻底的革命,它摧毁了法国的君主统治革命过程中旧的观念,逐渐被全新的天赋人权三权分立等民主思想所取代。
(3)材料三涉及的是哪次革命,请写出把此次革命推向革命高潮的人物是谁?这次革命有什么重大影响?
探究二:回顾
材料四:他是古希腊的杰出政治家,他在公元前5世纪进行的一系列改革,使雅典奴隶制民主政治,最终确立并达到顶峰,被称为雅典民主政治的黄金时代。
(4)材料中的他是谁?他为保证贫穷公民参政议政建立了哪一制度?
材料五:1871年……日本使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市,看到“到处是黑烟弥漫,无不设大小工厂”……由此……纠正了以往的错误观念,认识的大力发展民族工业,并与贸易结合是“英国的谋富要领”,也是日本富国强兵之道。
(5)材料中内容发生在哪次改革期间?改革的性质是什么?依据材料写出日本找到的富国强兵之道是什么?
材料六:面对统治危机和重重阻力,他毅然解放农奴,使俄国走向了新时代。
(6)写出材料涉及的人物及主要贡献。(材料中语句除外),谈谈从他身上学到了哪些优秀品质?
答案解析
(1)根据材料一图示结合所学知识可知,图示反映的是英国资产阶级革命的发展历程,1640年英国资产阶级革命爆发,此时的国王是查理一世,1649年,查理一世被送上断头台,英国成立了共和国。为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。(2)根据材料二“美国历史上第一次资产阶级革命中,革命家们领导北美人民打碎了英国的殖民枷锁……有人把第二次资产阶级革命颂扬成美国革命家解放黑奴的英雄史诗,他为美国资本主义的迅速发展扫清了道路。”结合所学知识可知,材料反映的分别是美国独立战争、美国内战。华盛顿领导美国独立战争,独立战争时期发表的文献有《独立宣言》、1787年宪法。林肯领导美国南北战争,南北战争期间,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》扭转了战争的局势。(3)根据材料三“这场革命是世界近代史上规模最大,最彻底的革命,它摧毁了法国的君主统治革命过程中旧的观念,逐渐被全新的天赋人权三权分立等民主思想所取代。”结合所学知识可知,材料反映的是法国大革命,罗伯斯庇尔掌握法国政权后,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(4)根据材料四“他是古希腊的杰出政治家,他在公元前5世纪进行的一系列改革,使雅典奴隶制民主政治,最终确立并达到顶峰,被称为雅典民主政治的黄金时代。”结合所学知识可知,雅典民主政治在伯利克利执政时期达到顶峰,他为保证贫穷公民参政议政建立了津贴制度。(5)根据材料五“1871年……日本使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市”“纠正了以往的错误观念,认识的大力发展民族工业,并与贸易结合是‘英国的谋富要领’,也是日本富国强兵之道。”结合所学知识可知,材料反映的是日本明治维新。明治维新是资产阶级性质的改革运动。根据“纠正了以往的错误观念,认识的大力发展民族工业,并与贸易结合是‘英国的谋富要领’,也是日本富国强兵之道。”可知,日本找到的富国强兵之道是大力发展民族工业,并与贸易结合。(6)根据材料六“面对统治危机和重重阻力,他毅然解放农奴,使俄国走向了新时代。”结合所学知识可知,材料反映的是亚历山大二世废除农奴制改革,使俄国走上资本主义道路,他身上学到了探索、改革、创新精神等。
(1)英国;查理一世;《权利法案》(2)美国独立战争,华盛顿;《独立宣言》,1787年美国宪法,美国内战(或南北战争),林肯;《解放黑人奴隶宣言》,《宅地法》。(3)法国大革命;罗伯斯庇尔;法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(4)伯里克利;津贴制度。(5)明治维新;资产阶级性质;大力发展民族工业,并与贸易结合。(6)亚历山大二世废除农奴制改革,使俄国走上资本主义道路;探索、改革、创新精神等。
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